文明礼仪送别情景剧剧本

1、第一幕 旁白：小东与小王背着书包来到家。小东：小王，我爸爸从台湾回来了，给我带来了一盘周杰伦的磁带，可好听了。小王：是吗？小东：当然了，到我家去听听吧！小王：那太好了，走吧！小东：（咚，小东踢开了门）爸，我回来了。（把书包扔在地上）这是我同学小王，刚从山东转来。爸爸：哦！同学来了，坐坐。

2、现代文明礼仪要求迎送客人时应该做到以下几点：热情：无论是迎接还是送别，都要表现出热情和真诚，如主动握手或拥抱，并表达欢迎或道别之意，让客人感受到主人的关心和尊重。周到：提前为客人着想，提供必要的帮助和服务。

3、现代文明礼仪要求迎送客人时应该热情周到，尊重体贴。在迎接客人时，应提前做好准备工作，确保环境整洁、舒适。当客人到达时，要面带微笑，主动问候，并引导客人入座。为客人提供茶水或饮料，以展现主人的热情。在交谈过程中，要保持耐心倾听，不打断对方的发言，给予客人充分的尊重和关注。

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来到老师家，老师夫妻热情招待（具体内容自己安排，如称呼上、饭桌上等等），恰遇另一波来拜访的（最好是之前三人的异性）。相处中因为习惯不同闹出笑话。最后来段三人回家路上互揭老底，悉数对方一路上礼仪不到位之处（如吃饭时的位置、握手的力度代表什么等等）。三人表示改过，立志要学习文明礼仪和古典礼仪。

老师：(拉起武花与常有理的手，大家手拉手，向前一步走)你们看，解决问题的不是武力，(看武力，武力不好意思地笑)也不是常有理，(看常有理，常有理不好意思地笑)而是讲文明，懂礼仪。齐：对。

小东：（气愤的样子）想烫死你儿子呀？妈妈：（妈妈倒好茶，放好，对爸爸说）给儿子拿个苹果。爸爸：东东来，吃个苹果，爸爸挑了个最大的，爸爸、妈妈弄饭去。小东：（小东大口吃了苹果，忽然扔在桌上）录音机还没开，气死我了。

袁科长疑惑：“曾局长，你的意思是……”曾局长解释：“我是说人人都会有缺点。袁科长，人无完人。缺点嘛，他就是爱认个死理，看准要干的事，十头牛拉他不回头。

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甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。乙：是吗？甲：打个比方吧。

《争当文明监督员》(下课铃响)小华：（自豪地走出场）下课了，我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看，我是学校的文明监督员啊！这份工作虽然辛苦，但我还是觉得很有意义。

敏霞：你是谁？竟然敢管我的事？小华：你没看见吗？（右手指着自己的袖章很自豪地说）我可是学校的文明监督员。敏霞：啊？文明监督员？文明监督员又怎么啦？不就是扔个垃圾嘛，小事一桩，关你屁事？小华：文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。

礼仪形象的情景剧剧本 常有理有礼了 人物：常有理——学生，不讲理，莽撞 武力——学生家长，粗鲁、野蛮 学生甲(文明)——老实认真 学生乙(武花，武力女儿)——调皮任性 老师——友好大方 剧情：(学生甲文明在座位上看书，右边有一个空位，一张空椅子。

王：讲礼貌反应了一个人修养，反应了一个民族的文明。徐：对人呢要用尊称。王：嗯。徐：说话呢要讲文明。王：这样才和咱们这个文明国家相称。徐：比如说我见着您了。王：你见着我了。徐：我得跟您这么说话。王：怎么说呀？徐：哎，同志劳驾，我跟您打听点事。王：你瞧这多客气呀。